1-2年级适合小学生看的书

学习啦  慧良   2019-07-16 10:37:55

  推荐一些好书吧。为暑假、为新学期做准备。但他们也有一种感受,眼下儿童文学,量大,所以越来越难挑了。借些什么书好呢?小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!

  1-2年级适合小学生看的书

  --绘本--

  1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱

  2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本

  3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品

  4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你

  5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气

  6.《市场街最后一站》:从日常的生活中,获得幸福滋养的能力

  7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理

  8.《明天要远足》:诗歌绘本

  9.《妖怪山》:彭懿作品,每个孩子都是天使,每个天使心中都有一座妖怪山

  10.《我有友情要出租》:方素珍作品,朋友是要去找寻的

  11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作

  12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象

  13.《不可思议的旅程》:无字绘本,冒险、想象力

  --提升阅读--

  14.《“我爱阅读”黄色系列》:适合小学中低年级的儿童阅读,针对具有一定词汇量的孩子

  15.《雅诺什绘本王国》:桥梁书

  16.《不一样的卡梅拉》:乐观、勇敢,勇于尝试和冒险

  17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音,不一样的教科书

  18.《我和小姐姐克拉拉》:世界十大经典童书之一

  19.《中国传统节日故事》:由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。

  20.《中国当代童话名家自选集》:任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。

  21.《青蛙与蟾蜍》:童心及纯真的友谊 温馨的生活

  22.《罗尔德・达尔作品典藏》:《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。

  23.《彼得兔的故事》:全套彼得兔故事一册收藏,马爱农翻译

  24.《国际大奖小说・升级版兔子坡》:罗伯特・罗素的作品,人与动物和谐相处。

  25.《父与子全集》:彩色双语 有声读物版

  26.《小猪唏哩呼噜》:孙幼军作品,构思精妙,情节丰富。

  27.《影响孩子一生的主题阅读》:窦桂梅主编 包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。

  28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》:作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。

  29.《电话里的童话第二辑》:贾尼・罗大里作品,图大字少,全文注音,适合孩子自主阅读的桥梁书。

  --知识拓展--

  30.《中国汉字听写大会・我的趣味汉字世界》:根据新课标专为小学生定制

  31.《漫画版林汉达中国历史故事集》

  32.《极地重生:沙克尔顿南极史诗之旅》:富有艺术气息的科普图画书

  33.《法布尔昆虫记套装》:入选教育部推荐书目,新闻出版总署推荐阅读

  34.《儿童博客版・新十万个为什么》:注音版

  35.《科学家故事100个》

  36.《小牛顿实验室》:2015年度童书桂冠奖

  37.《鼹鼠博士的地震探险》:关于地震的科普绘本

  --童诗--

  38.《叽叽喳喳的早晨――台湾经典儿童诗绘本》:林焕彰先生执笔,大12开,有音频

  小学语文学习方法大全

  语数外不断都是随同着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,那怎样学好语文呢,今天小编总结了一些经历与大家分享一下。

  学习语文一定要留意培育学习兴味,养成好的学习习气,积聚学习办法,加强学习才能等。学习习气的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。

  《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习气,我们能够把它渐渐融入我们的学习之中。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,则又给我们敲响了要“学”“思”分离的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们无妨一试(但不可自觉)。

  其实, 更重要的是要我们从学习中去总结,比方说,在一个幽静的中央,我们无妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。假如说好的学习习气是一位独具匠心的建筑师,那好的学习办法则是精巧适用的建筑资料。

  通常状况下,学习语文的好办法不外乎就是:

  多读

  就是重复读。听说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有领会地说,把文章读熟后,就会慢慢地从唇间背诵 出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

  强记

  就是有目的地抑制本人,停止记忆。有些课程根本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。了解了的要背诵,暂时不了解的也要加以记忆,并在运用中重新稳固记忆。

  古诗文

  背诵后更易了解,了解后还会记得更结实——当然这需求毅力和恒心。一朝一夕,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习 惯。当然,强记和死记并非同一概念。

  勤写

  不只是写作文,那只是其中的一局部。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

  写自身就是较高层次的记忆,我们有这样的领会:写作文, 先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。缘由是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好忘性不如烂笔头”不无道理。

  想要学好语文则必需养成的十大习气:

  一、熟读、背诵的习气。

  二、阅读优秀课外读物的习气。

  三、琢磨言语文学的习气。

  四、积聚言语资料的习气。

  五、记日记的习气。

  六、标准地书写的习气。

  七、专注地听人说话的习气。

  八、说普通话、说话文化得体的习气。

  九、勤考虑、爱质疑的习气。

  十、勤查工具书的习气。


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